برنامه زمان بندی اجرای پودمان های آموزشی
مازندران
١.آموزش های شغلی مشترک اداری
*
|
ردیف |
عنوان پودمان
|
ساعات پودمان |
تعداد روز |
شروع |
پایان |
سهمیه استان |
|
١ |
سازمان دهی(کد ٤/١١) |
٣٠ |
٥ |
٤/٧/٨٨ |
٨/٧/٨٨ |
١ |
|
٢ |
مدیریت جلسات اداری (کد ٧/٢١) |
٦ |
٣ |
١٢/٧/٨٨ |
١٤/٧/٨٨ |
١ |
|
٣ |
ارتباطات سازمانی (کد ١٤/٢١) |
١٢ |
١ |
|
٤ |
شناخت افکار عمومی (کد ١/١٢) |
٢٤ |
٣ |
١٨/٧/٨٨ |
٢٠/٧/٨٨ |
١ |
|
٥ |
قوانین و مقررات اموال دولتی ١ "کلیات اموال منقول و
غیر منقول دولتی "(کد ٥/١٤) |
٨ |
٣ |
٣/٨/٨٨ |
٥/٨/٨٨ |
١ |
|
٦ |
قوانین و مقررات اموال دولتی ٢ " جرایم علیه اموال
دولتی و نحوه رسیدگی به آنها " (کد ٦/١٤) |
٦ |
١ |
|
٧ |
آشنایی با قانون کار (کد ٩/١٤) |
٨ |
١ |
|
٨ |
ارزشیابی عملکرد کارکنان (کد ٢/١٦) |
٨ |
٥ |
٩/٨/٨٨ |
١٣/٨/٨٨ |
١ |
|
٩ |
قانون کار و تأمین اجتماعی (کد ٨/١٦) |
١٢ |
١ |
|
١٠ |
اصول بیمه (کد ٥/١٦) |
٢٠ |
١ |
|
١١ |
آشنایی
با نرم افزار آماری statistica
(کد ٧/١٨) |
٢٠ |
٤ |
١٧/٨/٨٨ |
٢٠/٨/٨٨ |
١ |
|
١٢ |
اصول بیمه (کد ٦/١١) |
١٦ |
٢ |
٢٤/٨/٨٨ |
٢٥/٨/٨٨ |
١ |
|
١٣ |
قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت (کد ٣٦/١٠) |
٨ |
٢ |
٣٠/٨/٨٨ |
١/٩/٨٨ |
١ |
|
١٤ |
قانون منع مداخله کارکنان دولت در
معاملات دولتی(کد ٢/١٠ ) |
٤ |
١ |
|
١٥ |
اصول و مبانی برنامه ریزی نیروی انسانی (کد ١٠/١١)
|
٣٢ |
٥ |
٢١/٩/٨٨ |
٢٥/٩/٨٨ |
١ |
|
١٦ |
آشنایی با اینترنت و کاربرد آن در
اداره امور دفتری ( کد ٥/١٩) |
٤٠ |
٥ |
٢٨/٩/٨٨ |
٢/١٠/٨٨ |
١ |
|
١٧ |
آشنایی
با نرم افزار کامپیوتری spss
(کد ١٤/٢٣) |
٣٤ |
٥ |
١٢/١٠/٨٨ |
١٦/١٠/٨٨ |
١ |
|
١٨ |
حقوق تأمین اجتماعی ١" بیمه اجباری تأمین اجتماعی "(کد
١٠/١٤) |
٦ |
٢ |
٢٠/١٠/٨٨ |
٢١/١٠/٨٨ |
١ |
|
١٩ |
آشنایی با شوراهای حل اختلاف (کد ٤٩/١٤) |
٨ |
١ |
|
٢٠ |
آشنایی با قراردادها و مقررات پیمانکاری (کد ١٦/٢٠) |
١٢ |
٢ |
٢٧/١٠/٨٨ |
٢٨/١٠/٨٨ |
١ |
|
٢١ |
روش های برآورد و پیش بینی جمعیت (کد ١٢/١٨) |
٢٤ |
٣ |
٣/١١/٨٨ |
٥/١١/٨٨ |
١ |
|
جمع |
٣٣٨ |
٤٩ |
|
|
٢١ |
| |
|
|
|
|
|
|
|
٢.آموزش های شغلی تخصصی
الف .
پودمان های آموزشی حقوقی سجلی
|
ردیف |
عنوان پودمان |
ساعات پودمان |
تعداد روز |
شروع |
پایان |
ظرفیت |
نفر ساعت |
|
١ |
مسائل حقوقی و قضایی |
١٤ |
٣ |
٢٥/٧/٨٨ |
٢٧/٧/٨٨ |
20 |
280 |
|
٢ |
آشنایی با قوانین و مقررات هویتی
وتابعیتی (٢) |
٢٠ |
٤ |
٢٣/٨/٨٨ |
٢٦/٨/٨٨ |
20 |
400 |
|
٣ |
مقدمات جمعیت شناسی
|
٢٠ |
٤ |
٨/٩/٨٨ |
١١/٩/٨٨ |
20 |
400 |
|
٤ |
مبانی تخصصی تدریس |
٢٤ |
٣ |
٩/٩/٨٨ |
١١/٩/٨٨ |
* |
٠ |
|
٥ |
مدیریت اسناد |
٢٢ |
٤ |
١٢/١٠/٨٨ |
١٥/١٠/٨٨ |
20 |
440 |
|
٦ |
آمارکاربردی |
٢٦ |
٥ |
٣/١١/٨٨ |
٧/١١/٨٨ |
20 |
520 |
|
جمع |
١٢٦ |
٢٣ |
|
|
100 |
2040 |
ب .
پودمان های آموزشی فناوری اطلاعات
|
ردیف |
عنوان پودمان |
ساعات پودمان |
تعداد روز |
شروع |
پایان |
ظرفیت |
نفر ساعت |
|
١ |
کارگاه آموزشی سخت افزار |
٢٤ |
٤ |
١١/٧/٨٨ |
١٤/٧/٨٨ |
20 |
480 |
|
٢ |
Web
١ (
HTML) |
٦٠ |
٩ |
٩/٨/٨٨ |
١٨/٨/٨٨ |
13 |
780 |
|
جمع |
٨٤ |
١٣ |
|
|
33 |
1260 |
٣. آموزش های عمومی
الف .
پودمان های آموزشی توانمندی های عمومی
|
ردیف |
عنوان پودمان |
ساعات پودمان |
تعداد روز |
شروع |
پایان |
ظرفیت |
نفر ساعت |
|
١ |
شناخت راه ها و روش های
جدید دست یابی به اطلاعات |
١٠ |
٢ |
٢/٩/٨٨ |
٣/٩/٨٨ |
20 |
200 |
|
٢ |
خلاصه سازی مکاتبات و
نوشته های اداری |
١٢ |
٣ |
٢٨/٩/٨٨ |
٣٠/٩/٨٨ |
20 |
240 |
|
جمع |
٢٢ |
٥ |
|
|
40 |
440 |
ب .
پودمان های آموزشی فرهنگی و اجتماعی
|
ردیف |
عنوان پودمان |
ساعات پودمان |
تعداد روز |
شروع |
پایان |
ظرفیت |
نفر ساعت |
|
١ |
روخوانی قرآن کریم |
٢٨ |
٥ |
٤/٧/٨٨ |
٨/٧/٨٨ |
20 |
560 |
|
٢ |
روان خوانی و تجوید (در حد تجوید نماز) |
١٦ |
٣ |
١٩/١٠/٨٨ |
٢١/١٠/٨٨ |
20 |
320 |
|
٣ |
تربیت قرآنی و راه کارهای آن |
١٦ |
٣ |
١٠/١١/٨٨ |
١٢/١١/٨٨ |
20 |
320 |
|
جمع |
٦٠ |
١١ |
|
|
60 |
1200 |
٤. آموزش های بهبود مدیریت
*
|
ردیف |
عنوان پودمان |
ساعات
پودمان |
تعداد
واجدین
شرایط |
نفر ساعت |
|
١ |
مدیریت توسعه و تحول سازمانی |
٩ |
59 |
531 |
|
٢ |
رهبری سازمانی |
٦ |
59 |
354 |
|
٣ |
مدیریت کیفیت جامع |
١٢ |
55 |
660 |
|
٤ |
چشم انداز حاکمیت قانون و تجزیه و
تحلیل قدرت |
٣ |
55 |
165 |
|
٥ |
انتقال فناوری های مدیریت |
٦ |
٤ |
24 |
|
٦ |
کاربرد آمار در مدیریت
|
٩ |
٤ |
٣٦ |
|
٧ |
سیستم های مکانیزه در مدیریت
|
٦ |
٤ |
٢٤ |
|
جمع |
٥١
|
240 |
1794 |